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비스 제공자는 서비스 이용자와 상호작용을 통하여 목표달성을 위한 노력을 해야 한다 즉, 문제를 효과적으로 해결할 수 있도록 상호작용을 중요시한다.
넷째, 서비스 제공자와 사용자의 비분리성이다. 사회복지서비스는 사용자와 제공자가
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사회서비스는 특히 정부가 재정지원을 해도 서비스의 운영은 민간부문에서 하는 경향이 크다. 이러한 경우에 경쟁과 소비자 선택의 문제를 고려해 사회서비스를 제공하는 민간 사회복지기관 및 시설에 정부가 재정보조를 해주거나 소비자
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사회의 연계나 협동의 강화, 장래의 활동기반 만들기 등에 초점을 맞추어야 한다. 계획실시를 촉진하기 위해 홍보활동, 주민참가의 촉진활동, 연락 및 조정활동 등을 수행하게 된다.
5) 평가
지역복지실천에서 평가는 실천의 전개과정에서
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경감시키고 역기능을 감소시키는 것을 목적으로 하고 있다. 사회복지사의 역할은 클라이언트의 생활단계(life stage)를 조사하고 가족생활주기(family life cycle)에 대한 조사도 이루어진다. 이런 클라이언트의 상황에 대한 조사를 통하여 클라이언
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사회복지실천가로서의 역할을 수행 해 보고자 하였으나 전문가로서의 지식도 부족하고 사회복지사로서 클라이언트를 맞이할 준비가 부족함을 절실히 느꼈다. 또 관계형성은 쉽게 되었으나 면담 후 기초 지식이 없어 정보를 알아보는데 많은
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이 비밀보장의 원칙은 말로 이루어진 상담에서 뿐 아니라 쪽지상담, 신상조사 등에서 아이가 학교사회복지사에게만 알려진다고 생각하고 제공한 정보를 소홀히 취급하지 않는데서부터 출발한다.
선생님께만 들려주는 이야기라며 자신의
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사회나 시골에서 사회복지사는 계획하는 역할을 담당할 수 있다. 이 때 사회복지사는 공식적·비공식적으로 영향력 있는 인사들과 함께 미충족 되거나 새롭게 대두되는 욕구에 대응하기 위한 프로그램을 계획하게 된다. 아동보호 프로그램,
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사회복지사는 일단 클라이언트와 신뢰적인 관계를 맺는 것이 가장 중요하며, 관계형성의 중요성은 사회복지실천에서 가장 핵심적인 기법으로 인식되고 있다. 정신분석이론은 초창기의 사회복지실천과 정신분석적 심리 치료가 동일한 것으
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사회복지사는 집단구성원간의 유사성과 상호성을 찾아 정서적 유대가 발생할 수 있도록 도와야 한다.
3) 중간단계
집단의 규범과 집단구성원의 역할이 형성되는 단계이다 집단의 응집력이 나타나고 하위 집단이 출현하게 된다. 이 때 하위
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인이 소속 되어 있는 진료과의 특성에 따라 환자의 원활한 치료가 이루어질 수 있도록 치료 적 여건을 조성하고 환자의 사회복귀를 원조하는 다양한 프로그램을 개발·운영 하는 것 등이다.
정신보건분야에서 사회복지사들이 활동할 수 있는
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